Gegen die Sparpläne im Regierungsentwurf zum Doppelhaushalt 2011/2012  haben die DSTG Sachsen und der sbb beamtenbund und tarifunion verschiedene Protestaktionen gestartet [Quelle].

So wird im Rahmen der jüngsten Briefaktion mit über 6.000 Briefen von sächsischen Beamtinnen und Beamten gerechnet. Ein Großteil davon wurde am 12. August 2010 persönlich an den Landtagspräsidenten Dr. Matthias Rößler übergeben [mehr].

Von der Übergabe wurde sowohl in der [Zeitung] als auch im MDR berichtet. Wir bedanken uns ganz herzlich bei allen, die sich tatkräftig beteiligt haben!!

Insbesondere die vorgesehene Streichung der Sonderzahlung zeigt, wie wichtig Gewerkschaften als Interessenvertretungen sind. Bei Gesetzesvorhaben werden Personalvertretungen nicht beteiligt; auch die/der Einzelne kann nicht viel ausrichten - da hilft nur noch politische Einflussnahme als starke Gemeinschaft!

Es ist auch bereits Bewegung in die Politik gekommen:

So stellte die SPD-Fraktion eine [Kleine Anfrage] zur Sonderzahlung in Sachsen und den übrigen Bundesländern.

Außerdem brachte die Fraktion DIE LINKE einen [Antrag] ein, um die Streichung zurückzunehmen.

Der sbb wird die Aktionen wie angekündigt fortsetzen und ruft zur aktiven Teilnahme und breiten Unterstützung auf!

So soll am 1. September 2010 (von 12:00 bis 16:00 Uhr) auf dem Vorplatz des Sächsischen Landtages eine weitere Aktion stattfinden.  

Unter dem Motto: "Herzliche Vor-Weihnachtsgrüße von den 30.000 sächsischen Beamten! Beamtenkinder hätten gern auch zukünftig gefüllte Weihnachtspakete." soll die 1. Plenumssitzung nach der Sommerpause begleitet werden. Dabei soll jedem sächsischen Abgeordneten von CDU, FDP, LINKE, SPD und Grüne ein Weihnachtsbaum mit einem leeren Weihnachtspäckchen überreicht werden.  

Hierzu wird Unterstützung gebraucht, indem möglichst viele Mitglieder und Nicht-Mitglieder am 1. September 2010 zum Landtag kommen und ihren Protest gegen die geplante Streichung der Sonderzahlung kundtun. Mehr dazu können Sie in einem [Flugblatt] und in einer [Pressemitteilung] lesen.